Комісія відзначає Міжнародний день освіти, представляючи ключові дані про ранню освіту та догляд за дітьми та оцінюючи п’ять років ініціативи Європейських університетів

Співпраця між європейськими університетами має потенціал для трансформації вищої освіти. Про це йдеться у звіті, представленому сьогодні виконавчим віце-президентом Мінзату Результати та трансформаційний потенціал ініціативи Європейських університетів до Міжнародного дня освіти. У звіті також описано прогрес і досягнення Альянси європейських університетів, через п’ять років після його запуску, і дає огляд проблем, що залишилися, і рекомендації щодо довгострокової стійкості європейських університетів.

Альянси європейських університетів були успішними у створенні Європейські міжуніверситетські кампуси де студенти навчаються та співпрацюють через кордони та отримують користь від інноваційного навчання та викладання. Зараз існує 65 альянсів, які збираються понад 570 вищих навчальних закладів з 35 країн, включаючи всі країни-члени ЄС. Альянси вже є наріжним каменем європейської системи вищої освіти. Лише за перші три роки мобільність студентів в альянсах зросла на 400%. Вони утворюють нова модель транснаціонального співробітництва у сфері вищої освіти з довгостроковою стратегічною перспективою, що дозволяє їм конкурувати в глобальному масштабі.

Виконавчий віце-президент Роксана Мінзату сказала: "З нагоди Міжнародного дня освіти я дуже рада зустрітися з трьома студентами з усієї Європи, щоб почути про їхній безпосередній досвід ініціативи Європейських університетських альянсів. Сьогодні ми публікуємо звіт про трансформаційний потенціал цієї ініціативи, який демонструє переваги цієї моделі навчання. Об’єднуючи знання між країнами, ми можемо краще озброїти молоді майбутні покоління навичками та вміннями, необхідними для конкурентоспроможної та підготовленої Європи. Ініціатива дозволяє студентам Використовуйте програму на рівні бакалавра, післядипломної освіти та докторантури - з групами Альянсу з кількох предметів викладання, зокрема, у сферах інженерії, космосу, цифрової трансформації та глобальної охорони здоров'я, щоб назвати деякі з них, для молодих людей сьогодні в школі багатообіцяюче те, як може виглядати їхня освіта третього рівня в майбутньому. 

Крім того, Комісія опублікувала сьогодні новий ключові дані про освіту та догляд за дітьми раннього віку (ECEC), пропонує комплексний глибокий аналіз стану ECEC, політики, практики та тенденцій у 37 європейських країнах. Звіт свідчить про прогрес у розширенні доступу до ECEC, хоча відмінності між країнами залишаються великими, включаючи якість послуг.

Додаткова інформація про звіти доступна тут та  тут.

Поділіться цією статтею: