Зв'язатися з нами

EU

#EAPM - Комісія діє, щоб скасувати обтяжуючі правила щодо медичних працівників

ДОПОВНЕННЯ:

опублікований

on

Ми використовуємо вашу реєстрацію, щоб надавати вміст у спосіб, на який ви погодилися, і покращити наше розуміння вас. Ви можете будь -коли відписатися.

Депутати Європарламенту обговорюють пропозицію Європейської Комісії щодо запровадження тесту на пропорційність при регулюванні певних професій, до яких належать медичні працівники, пише Виконавчий директор Європейського Альянсу з персоніфікованої медицини (EAPM) Денис Горган.

Неминуче, оскільки охорона здоров’я (і, в даному випадку, регулювання професіоналів) є компетенцією держави-члена, пропозиція спочатку зустріла певний спротив у деяких країнах ЄС, зокрема Німеччині, Австрії, Франції, Румунії та Угорщині, а також у межах Європейський парламент.

Однак Парламенту та Раді вдалося домовитись, що запропонована директива повинна застосовуватися до робочих місць, що підпадають під директиву про професійну кваліфікацію.

Суть пропозиції полягає у бажанні Комісії переконатись, що коли держави-члени регулюють професії, останні не застосовують непропорційні та обтяжливі правила, що обмежують професіоналів, які пересуваються між країнами ЄС.

Для виконання регламентованих професій працівники повинні отримати спеціальну кваліфікацію або спеціальне звання.

Різні вимоги в ЄС можуть ускладнити кваліфікованим спеціалістам подання заявок на вакансії в інших державах-членах.

І на думку Комісії, часто важко отримати інформацію про те, яким умовам повинні відповідати ці фахівці, щоб подати заявку на роботу в іншу країну.

реклама

Комісія заявила, що свобода вибору професії є основним правом, і що національні правила "організації доступу до регульованих професій не повинні становити будь-яку невиправдану та непропорційну перешкоду для здійснення цих основних прав".

Він також зазначає, що вирішення питання про те, як і як регулювати професію, хоч і за принципами недискримінації та пропорційності, належить державам-членам.

Команда принцип пропорційності гарантує, що правила повинні застосовуватися в a недискримінаційний спосіб; бути виправданими цілями, що стосуються суспільних інтересів; бути придатними для забезпечення досягнення мети, яку вони переслідують; і не виходити за межі того, що необхідно для його досягнення.

Раніше Комісія запровадила процес, згідно з яким держави-члени повинні були провести перевірку всього свого законодавства щодо всіх професій, що регулюються в їх країні.

Також було визнано, що слід враховувати той факт, що технологічні розробки "можуть зменшити асиметрію інформації між споживачами та професіоналами". З огляду на швидкість технологічних змін та науковий прогрес, оновлення вимог доступу може мати особливе значення для ряду професій.

Європейський Альянс з персоніфікованої медицини в даний час триває в Європейському Парламенті та обговорює з його групою членів Європарламенту STEPs цю складну тему.

кроки стенди для Specialised Treatment для EВропи-х Pсеред членів групи є безліч членів Європарламенту, орієнтованих на впровадження персоналізованої медицини в системи охорони здоров'я ЄС.

EAPM та члени Європарламенту вважають, що освіта також важлива, незалежно від того, яка держава-член.

Безумовно, в галузі охорони здоров’я, і особливо в галузі персоналізованої медицини, EAPM давно вважає, що постійне навчання лікарів є життєво важливим. Він закликав ЄС підтримуватимуть розробку загальноєвропейської освіти та підготовки навчальних програм медичних працівників для епохи персоналізованої медицини.

ЄС, зазначає ЄАПМ, повинен сприяти розвитку ЄС Стратегія освіти та тренінгів для лікарів з персоналізованої медицини.

Спосіб надання медичної допомоги пацієнту змінюється і швидко змінюється. Досягнення персоналізованої медицини повинні суттєво змінити обсяг, зміст та спосіб, у який отримують освіту лікарі.

Альянс заявляє, що освіта медичних працівників у галузі персоналізованої медицини повинна бути поставлена ​​на політичний та політичний порядок денний як пріоритет та нагальне питання. Якщо цього не відбудеться, результатом буде a дефіцит капіталу медичного працівника, необхідного для підтримки його впровадження на шкоду пацієнтам по всій Європі.

ЄАПМ визначила пріоритетні сфери, які, на його думку, ЄС повинен комплексно розглянути, щоб надалі спиратися на знання лікарів та потенціал персоналізованої медицини для європейських громадян.

Слід підтримувати інноваційні, сумісні та міждисциплінарні освітні стратегії для систематичного впровадження та включення персоналізованої медицини у догляд за пацієнтами. Мета полягає в тому, щоб надати лікарям, котрі лікують лікарів, необхідні знання та інформацію для використання генетичної та геномної інформації на благо своїх пацієнтів.

мінімальний набір основних компетенцій які мають стосунок до розуміння основних механізмів, що лежать в основі концепції персоналізованої медицини, необхідних для того, щоб лікарі-терапевти ефективно практикували персоналізовану медицину.

Вони повинні бути включені та адаптовані до початкового, професійного, студентського та PCD рівнів навчання.

Через захоплюючий темп розвитку науки в галузі охорони здоров’я стає багато знань

незавершена швидко, або ще гірше, застаріла.

Лікарі повинні мати професійну компетентність, яка відображає останні досягнення та відкриття в медичних дослідженнях та охороні здоров'я, дозволяючи правильне лікування для правильного пацієнта в потрібний час.

На жаль, на даний момент рівень компетентності таких професіоналів в епоху персоніфікованої медицини, що швидко рухається, відстає від технологій. Постійний професійний розвиток повинен бути здійснений в терміновому порядку.

На додачу до цього існує гостра потреба у центральному сховищі інформації, до якого лікарі можуть звертатися в режимі реального часу для обговорення тем у режимі реального часу зі своїми пацієнтами.

І EAPM вважає, що європейський орган, такий як EЄвропейська обсерваторія з навчання персоналу медицини, слід задіяти для координації та підтримки всіх визначених областей політики. Це може полегшити обмін даними, підтримати обмін передовою практикою та допомогти визначити основні компетенції медичних працівників, а також найбільш підходящі освітні інструменти.

Дослідження освітніх форматів показали, що традиційні підходи, як онлайн, так і офлайн, такі як лекції, менш ефективні, ніж дискусійні та інтерактивні формати.

Щоб допомогти процесам, Запущено EAPM її (надзвичайно інтерактивна) щорічна Літня школа в Кашкайші, Португалія, у 2016 році. За цим минулим роком продовжила діяльність школа у Бухаресті, тоді як цьогорічний навчальний тиждень відбудеться у Варшаві з 19 по 22 червня.  Будь ласка, перегляньте посилання на Літню школу в Польщі яка відбувається 19-22 червня 2018 року.

озаглавлений Нові обрії в персоналізованій медицині він підпадає під банер TEACH EAPM (Навчання та освіта для просунутих лікарів та лікарів).

Це постійна ініціатива, яка спрямована на навчання молодих лікарів щодо останніх розробок персоналізованої медицини.

Літня школа орієнтована на медичних працівників віком 28-40 років. Його найважливіша мета - ознайомити молодих спеціалістів з останніми новинами та відкриттями, які в майбутньому допоможуть їм краще зрозуміти своїх пацієнтів і, таким чином, підібрати оптимальну терапію.

Протягом чотирьох днів лікарі-лікарі відвідуватимуть лекції та семінари, присвячені рентгенології, онкології, хірургічній онкології, гематології, молекулярній біології, а також персоналізованій медицині в поєднанні з імунотерапією, терапією колоректального раку та молекулярною діагностикою.

Школа пропонує можливість зустрітися з видатними міжнародними спеціалістами, які будуть проводити заняття для молодих запрошених спеціалістів.

Знову ж таки факультет було обрано з медичні академічні, клінічні, комунікаційні та дослідницькі спеціалісти і охопить серед багатьох вищезазначених тем виклики та багатовимірні наслідки щодо персоналізованої медицини.

Формати включатимуть круглі столи, основні виступи, а також детальні дискусії про персоналізовану медицину та її різні перспективи.

Останні два видання забезпечили надзвичайно інтерактивний форум для обміну ідеями щодо інновацій та відпрацювання навичок спілкування, а третій наслідуватиме їх приклад.

Формат дозволяє учасникам покращити свої знання про персоналізовану медицину та її потенціал, а також пропонуючи відгуки про пріоритети, які Європа повинна збільшувати.

По суті, EAPM, його зацікавлені сторони та міжнародні філії вважають, що питання трансляційної освіти ЛПП є важливим, оскільки невпинна наукова хода трансформує охорону здоров'я.

Зрозуміло, що а великий ступінь підвищення кваліфікації це вже потрібно, і, щоб йти в ногу з наукою, це абсолютно повинно тривати постійно.

Ініціатива літньої школи принаймні певним чином вирішує це важливе питання, і модель може стати основою для подальшого прогресу в ЄС.

Для реєстрації в Літній школі натисніть тут. 

Поділіться цією статтею:

EU Reporter публікує статті з різних зовнішніх джерел, які висловлюють широкий спектр точок зору. Позиції, зайняті в цих статтях, не обов’язково відповідають EU Reporter.

Тенденції