Зв'язатися з нами

Афганістан

Психічне здоров'я, Україна та Афганістан у центрі Всесвітнього дня освіти 2023

ДОПОВНЕННЯ:

опублікований

on

Ми використовуємо вашу реєстрацію, щоб надавати вміст у спосіб, на який ви погодилися, і покращити наше розуміння вас. Ви можете будь -коли відписатися.

Міжнародний день освіти відзначається у всьому світі з метою підвищення обізнаності про важливість освіти та заохочення рівного доступу до освіти для всіх. Цього року Міжнародний день освіти відзначався 24 січня, і особлива увага приділялася афганським жінкам і дівчатам.

Європейська комісія та віце-президент Жозеп Боррель зробили заяву напередодні Міжнародного дня освіти, визнаючи, що доступ до освіти є фундаментальним правом людини. Європейський Союз як і раніше прагне прискорити прогрес у досягненні Цілі сталого розвитку 4 (ЦСР 4) щодо якісної освіти, яку він визнає одним із найпотужніших інвестицій, які суспільства можуть зробити у своє майбутнє.

Однак, незважаючи на зусилля ЄС, глобальний прогрес у досягненні ЦСР 4 зупинився, а напади на освіту почастішали в усьому світі. У багатьох країнах дівчатам, меншинам, дітям-переміщеним особам і біженцям досі відмовляють у праві на освіту через систематичні перешкоди та дискримінацію за статтю. ЄС засудив усі подібні атаки та має намір інвестувати в конкретні трансформаційні дії для освіти, включаючи збільшення зовнішніх інвестицій і підтримку Декларації молоді про трансформацію освіти, яку спонсорує ООН.

Борель додав: «Неспровокована та невиправдана військова агресія Росії проти України призвела до того, що з 3,045 лютого 24 року щонайменше 2022 навчальних закладів зазнали бомбардувань або обстрілів». Такі цифри буде неймовірно важко замінити, і вони, ймовірно, призведуть до згубних довгострокових наслідків для академічної та соціальної успішності українських дітей.

ЄС також докладає значних зусиль, щоб адаптувати освітні системи до епохи цифрових технологій і зеленої трансформації за допомогою таких програм, як Erasmus+ і Horizon Europe. ЄС також інвестує у вчителів, оскільки вони відіграють ключову роль у покращенні якості навчання та забезпеченні стійких систем освіти. Однак увага має бути спрямована на зростаючу кризу психічного здоров’я як у Європі, так і в країнах, які постраждали від війни за кордоном.

Окрім ЄС, ЮНІСЕФ наголосив на важливості пріоритетності освіти для інвестування в дітей. 2023 рік знаменує собою середину Порядку денного ООН на період до 2030 року для людей, планети та процвітання, а Міжнародний день освіти закликає підтримувати сильну політичну мобілізацію навколо освіти та втілювати глобальні зобов’язання в дії.

Однією з центральних частин головоломки створення більш стійкої та ефективної освітньої системи є забезпечення того, щоб діти були в правильному розумовому настрої для навчання. Розлади психічного здоров’я у дітей важче діагностувати, і багато з них губляться в системі. Крім того, такі проблеми, як тривога, депресія та посттравматичний стресовий розлад, пов’язані із зонами військових дій і бідністю, а це означає, що ті, хто має найменший доступ до освіти та психіатричних послуг, швидше за все, найбільше цього потребують. Незважаючи на зобов’язання ЄС інвестувати принаймні 10% загального фінансування Глобальної Європи та свого бюджету гуманітарної допомоги в освіту, фінансування залишається дефіцитним, і додаткові національні ресурси навряд чи будуть спрямовані на допомогу за кордоном у політичному середовищі жорсткої економії та інфляції вдома. .

реклама

Також немає очевидних варіантів, коли мова йде про забезпечення дотримання права на освіту у ворожих режимах, таких як Афганістан, або в повністю мобілізованих країнах, таких як Україна.

Таким чином, в осяжному майбутньому слід покладатися на дешевші, короткострокові рішення. Важливо заохочувати дітей та учнів до регулярних вправ – фізична активність допомагає зменшити стрес і тривогу та покращити настрій. Практика таких методів усвідомленості, як глибоке дихання та медитація, може допомогти дітям керувати своїми емоціями та почуттями. Навіть здавалося б, простий акт жування жувальної гумки без цукру може допомогти в медитації усвідомленості, зосереджуючись на дії жування та забезпечуючи такі стимули, як смак і консистенція, які можна відточити.

Спілкування з однолітками, підтримка друзів і участь у громадських заходах можуть допомогти дітям відчути зв’язок і зменшити почуття самотності та ізоляції. Хоча багато батьків хвилюються, якщо їхню дитину відкидають однолітки, інші батьки часто співчувають і готові допомогти інтегрувати їх у нову групу друзів.

Пошук позакласних заходів, які їм подобаються, і участь у шкільних клубах чи командах можуть підвищити самооцінку та створити відчуття мети. Дослідники виявили, що покращення стану тривоги та депресії в результаті таких занять найбільше спостерігається у хлопчиків.

Таким чином, незважаючи на те, що наші великі інституції чудово зосереджуються на довгострокових стратегіях і проблемах міжнародної допомоги у своїх повідомленнях, без коштів для підтримки цього не можна не відчувати, що ця думка дещо марна. Можливо, настав час для простішого, ефективнішого повідомлення про психічне здоров’я, яке кожна дитина може включити у своє життя.

Поділіться цією статтею:

EU Reporter публікує статті з різних зовнішніх джерел, які висловлюють широкий спектр точок зору. Позиції, зайняті в цих статтях, не обов’язково відповідають EU Reporter.

Тенденції