Освіта та навчання не до роботи, скажімо, чверть європейців в опитуванні

Нове дослідження Євробарометра про "Європейський простір навичок та кваліфікацій" (Спеціальний Євробарометр 417) Показує також, що близько чверті (23%) громадян ЄС вважають, що їх утворення або навчання не надав їм навички, щоб знайти роботу відповідно до їх кваліфікації. У той час як більше половини респондентів (56%) вважають, що їхня кваліфікація будуть визнані в інших державах-членах, 6% намагалися працювати або вчитися в іншій державі-члені, але були не в змозі зробити це, або тому, що їх кваліфікація не були визнані їх потенційним роботодавцем або навчальний заклад, або тому, що респонденти не мали інформації про визнання їх кваліфікації за кордоном.

Результати опитування підтверджуються результатами окремої онлайн-консультації Комісії «На шляху до європейського простору для кваліфікацій та кваліфікацій», спрямованої на фахівців з питань освіти та підготовки кадрів. Він зібрав погляди на перешкоди, з якими стикаються люди у визнанні їхніх навичок та кваліфікації по всій Європі, і виявив, що існує потужна підтримка дій щодо спрощення європейських інструментів визнання навичок та кваліфікацій, щоб зробити їх більш послідовними та простішими у використанні, а також забезпечити більший фокус на потребах учнів, студентів, робітників та роботодавців. Респонденти також закликають робити більший акцент у навчанні та навчанні на вивченому, а не на кількості годин навчання.

"Наша мета проста: кожна людина в Європі повинна мати можливість розуміти та визнавати свої навички та кваліфікацію в межах та за межами національних кордонів роботодавцями та навчальними закладами. Їх потрібно визнавати справедливим, порівнянним та прозорим способом, щоб навички та кваліфікація людей покращують їхню працевлаштування або відкривають шлях для подальшого навчання ". сказав Освіта, культура, багатомовності та молоді Комісар Androulla Василиу.

Протягом багатьох років були запроваджені різні європейські ініціативи, що сприяють визнанню навичок та кваліфікацій, такі як Європейська система кваліфікацій, системи присудження та накопичення кредитів за курсові роботи, забезпечення якості та документація про вміння та навички. Але залишаються значні вузькі місця: реалізація ініціатив протікала повільно; все ще залишається занадто багато перешкод для освітньої та трудової мобільності; а нинішні ініціативи недостатньо пристосовані до розвитку цифрового навчання та «інтернаціоналізації» (мобільність студентів між країнами ЄС та країн, що не входять до ЄС, спільні ступені, що присуджуються університетами різних країн).

Інші результати опитування Eurobarometer:

• Найбільш важливі аспекти освіти та професійної підготовки, відповідно до громадянами ЄС, зокрема, відносяться до здатності педагога займатися і мотивації студентів. Цей район розглядається в якості нужденних у найбільш поліпшення (51%). Інші області для поліпшення вивчають середовища для стимулювання творчості і цікавість (41%), а також практичний досвід роботи з компанією або організацією (37%).

• Переважна більшість громадян ЄС (95%) вважає, що навички можуть бути отримані за межами формальної освіти, зокрема, навички іноземної мови і навичок, які можуть бути використані в різних робочих місцях.

  реклама

• Тільки 9% говорять, що вони знають, що рівень Європейської рамки кваліфікацій, яким відповідають їх кваліфікації, і тільки 21% чули про Європейську рамки кваліфікацій.

• В цілому, при погляді на різні інструменти, які можуть бути використані для документування навичок і кваліфікації, обізнаність в цілому низький. Найбільш часто згадується інструментом є Europass CV (15%).

• В цілому 44% громадян ЄС кажуть, що вони шукали інформацію про якийсь по освіті, навчанню або професійної орієнтації. Трохи більше половини респондентів (56%) говорять, що вони виявили, що принаймні, досить легко знайти інформацію, необхідну їм.

Результати та наслідки консультацій і опитування Eurobarometer будуть представлені та обговорені на конференції з питань європейської простору навичок і кваліфікації, яка проходить сьогодні в Брюсселі.

фон

Дослідження Євробарометра було проведено у всіх державах-членах 28 між 26 квітня і 11 травня; 28 000 люди з різних соціальних і демографічних груп було опитано лицем до лиця.

Онлайн-консультація Комісії, яка тривала з 17 грудня 2013 року по 15 квітня 2014 року, отримала відгуки експертів з питань освіти та підготовки у 36 країнах (усі держави-члени, а також Норвегія, Швейцарія, Туреччина, Сербія, Боснія і Герцеговина, Косово, Чорногорія та Австралія).

Громадські консультації по європейській зоні для навичок і кваліфікації
Спеціальний Євробарометр огляд з питання європейського простору для навичок і кваліфікації

Поділіться цією статтею: